- Верно... Но... Но откуда ты это знаешь?
- Вот чудак! Так у нас тоже так было. А потом умные взрослые люди решили,
что это неправильно. Если так учиться, так только учеников портить.
Человек хоть в пять лет, хоть в пятьдесят всегда есть человек. У него есть
ум. У него есть понимание окружающего. Пусть еще не всегда полное и ясное,
но оно все равно есть. Вот у нас на Розовой земле и решили: нужно
требовать с человека с самого раннего возраста. Но и доверять ему тоже с
самого малого.
- Что доверять? - нерешительно спросил Юра.
- Все! Доверять все, что может сделать человек. А он даже в пятилетнем
возрасте может сделать многое. Очень многое. Если, конечно, его научить и
если ему доверять.
Юра хотел возразить - смешно доверять пятилетнему человеку серьезное дело.
Пятилетний человек - это еще не человек. Но тут почему-то вспомнилось, что
Пушкин в пять лет писал стихи. Да еще не на русском, а на французском
языке. А Суворов уже в раннем детстве возился со схемами и описаниями боев
и походов. А Моцарт в пять лет давал концерты. А...
Нет, что бы там ни говорили, а пять лет для настоящего человека - это
очень и очень... Ну и не то чтобы много, но и не мало. В пять лет тоже
можно сделать кое-что настоящее. Если, конечно, человека научить и потом
хоть немного ему доверять.
- Вот у нас на Розовой земле и решили учить детей с четырех лет. Как
человек выходит из яслей, он и начинает учиться по-настоящему.
- А это... не очень трудно?
- Чего ж тут трудного? Тебе трудно читать интересные книги? Гонять мяч
ведь не трудно же? А почему? Потому что это доставляет тебе удовольствие.
А разве не доставляет удовольствие всегда узнавать новое? А узнав,
применить его в деле. Так что, как видишь, у вас только начинают учиться,
а на нашей земле ребята уже кончают арифметику и грамматику,
естествознание и историю и приступают к настоящим наукам.
- А эти, выходит, не настоящие? - сердито спросил Юра, потому что ему
показалось, что Тэн слишком уж загордился своей Розовой землей, и своими
ребятами, и своими школами. Пусть, конечно, у них так все здорово, но
задаваться этим все равно не стоит. Даже космонавтам. И даже не простым, а
голубым.
- Нет, зачем же... Тоже настоящие, но они - общие. А у нас науки более...
точные, что ли. Возьмем химию. У нас в школе химия не одна. У нас и
органическая, и неорганическая, и физическая, и квантовая. А каждая из
этих химий разделяется еще на отделы. Вот так и идет изучение..
- И у всех так?
- Конечно! Только ведь изучение изучением, а практика практикой. Изучаем
химию - и сразу работаем возле приборов и установок.
- Это в семь-то лет? - воскликнул Юрий. Тэн долго смотрел в его
возбужденное, недоверчивое лицо и с достоинством, но чуть-чуть
с сожалением ответил:
- Я же тебе говорю, что человека нужно не только учить. Человеку нужно
доверять! У нас научились доверять. Даже семилетним. Даже пятилетним.
Понимаешь?
- Это понятно. Но пятилетние у вас... Просто так учатся?
- Зачем ты так?.. - с горечью протянул Тэн. - Ведь я же серьезно.
- Так и я серьезно.
- Нет. Даже пятилетние и восьмилетние на практике еще не работают, а вот
десятилетние обязательно помогают студентам. А потом работают
самостоятельно. Потому что их научили и им доверяют.
Нет, всего этого Юра еще не мог понять. Он чувствовал, что это здорово,
когда тебе доверяют, верят, что ты настоящий человек и что ты способен на
что-то дельное, хорошее. Но он не мог представить себе, что ему бы самому
не то что в первом классе, а даже теперь, уже шестикласснику, вдруг
доверили бы работу на каком-нибудь станке или приборе.
Выходило, что доверие не только дает, но оно и требует. Выходило, что
доверие не только легкая и радостная вещь, но, оказывается, еще и
серьезная, трудная обязанность. Выходило, что доверие мало заслужить, его
нужно оправдать.
Ох сколько не то что нового, а, скорее, непривычного стояло за этими
словами голубого человека!
Возникли мысли, что хотя и Пушкин, и Суворов, и Моцарт - это все гении,
особые люди и, конечно, равняться на них нечего, потому что такие
рождаются раз в столетие, но все-таки и самые обыкновенные земные люди
могут добиться прямо-таки сказочных успехов.
Наверное, раньше Юра не согласился бы с этим и сказал Тэну: "Это все
фантастика!" Но сегодня сказать так он не мог. Не мог еще и потому, что
уже подумал о том, что ведь во времена Пушкина, Суворова, Моцарта не было
радио. Не было телевидения. Не было машин. Настоящей химии.
Так как же можно и нужно учиться теперь? Да, Юра все-таки понимал - Тэн
прав. Начинать учиться можно и нужно гораздо раньше, чем это делается до
сих пор на Голубой земле. Пожалуй, если честно, так он уже потерял целых
три года. Ведь он научился читать еще в детском возрасте, когда ему было
пять лет. Хотел - читал, не хотел - не читал. Потом, в школе, его заново
начали учить азбуке, умению читать по слогам. Ясно, что учить то, что уже
знаешь, - смешно. И Юрка не учил. Он баловался на уроках, на переменках,
дома. А учительница все равно ставила ему четверки или пятерки, потому что
он-то ведь знал то, чему его учили. А ведь отметки ставят не за красивые
глаза, а за знания.
Ну а потом, во втором классе, ему казалось, что знания даются просто так.
Ни за что. А отметки ставятся за то, что знал уже раньше. Наверное,
поэтому ему все время не хватало каких-нибудь получаса, чтобы выучить
уроки, пятнадцати минут, чтобы решить неполучающийся пример. Так и вышло,
что вместо четверок и пятерок он стал получать уже тройки, а потом и
двойки. А учительница стала ругать его и называть лодырем. А сам Юрка это
не чувствовал. Просто он по-прежнему был таким, каким бывал и в садике, и
в первых классах школы. А вот требовали с него уже совсем по-другому, не
так, как в садике или в первом классе. И это казалось несправедливым. Он
думал, что к нему придираются.
Из-за того, что учительница "придиралась и не давала жизни". Юрка то
злился на нее и совсем не делал уроков: решал, что он все равно уйдет
работать, а рабочему человеку очень уж больших знаний не требуется и,
значит, можно, не учиться. А то, наоборот, как бы мстя учительнице,
вызубривал уроки и со злостью отвечал ей на четверку, а то даже на
пятерку. Но вызубренное быстро забывалось, а любви, уважения к таким
знаниям не оставалось.
В пятом классе пошло еще хуже. В пятом классе был уже не один, а несколько
учителей и учительниц. Отговориться тем, что к нему придираются. Юрка не
мог: причин для придирок у новых учителей просто не было. А двойки в
Юркином дневнике были, и отец, раньше немного веривший и придиркам
учительницы, и невезению, и вообще всяким Юркиным отговоркам и
оправданиям, теперь верить отказался. Он сказал прямо:
- Ты лодырь. Я в твои годы...
И пошло, и поехало!
Вот почему Юрий вздохнул еще горше: что ни говори, а доверие - вещь
хорошая, если... Если самому хочется оправдывать это доверие. А если не
очень хочется, так лучше пусть без доверия... Как-нибудь уж по старинке...
Как на Голубой земле...
И в то же время ему страшно, до колик в сердце захотелось, чтобы ему
доверяли. Поручали сложные и ответственные дела и требовали, чтобы он во
что бы то ни стало выполнил их. Вот как космонавты...
Наверное, потому, что Юрий уже понимал: учили его и сам он учился в
прошлом так, что равняться теперь с голубыми людьми ему было трудно, а
признаться в этом, когда стало совершенно ясным, что они Юркины ровесники,
было просто невозможно. Юрий попытался найти последнюю лазейку. Даже не
лазейку. Он и в самом деле не очень верил тому, что видел.
- Слушай, Тэн, может, ты скажешь, что вам доверили весь корабль?
- Конечно! - ничуть не смутился Тэн. Это становилось прямо-таки
интересным: Тэн явно врал напропалую. Юрка ехидно улыбнулся и спросил:
- И, кроме вас четверых, на всем корабле нет ни одного живого человека?
- Конечно!
- И с вашей Земли никто не управляет вашим кораблем?
- Конечно! - все так же уверенно ответил Тэн и наконец заметил ехидную
Юркину улыбку. - Ты, кажется, не веришь? А почему? Разве я или кто-нибудь
из наших тебя обманывал?
- Не в этом дело, - уклончиво протянул Юра. - Не в этом дело...
-А в чем?..- И потому, что Юрий жался, кривился и недоверчиво покачивал
головой, Тэн рассердился: - Что ж ты молчишь? Говори напрямик. Ты нам не
веришь?
- При чем тут не веришь... Но, понимаешь, я же сам слышал, как кто-то
объявлял тревогу... Предупреждал... И голос был, по-моему, взрослый.
- Так тебе же говорили, что это действуют роботы. Следящие роботы.
Говорили или не говорили?
Сейчас Юрий уже не помнил - говорили ему или не говорили о роботах, но в
душе он уже согласился с тем, что при таком положении дел и при такой
технике и в самом деле должны работать, предупреждать и действовать
роботы. Иначе зачем же тогда и космическую технику выдумывать?
Но был еще один хитрющий вопрос. Такой хитрый и с такой подковыркой, что
Юрий не сразу решился задать его. А когда решился, то еще долго не знал, с
чего начать.
Пока Тэн кипятился и рассказывал о том, какие роботы есть на корабле -
расчетчики, следящие, обучающие, информирующие, оценивающие,
предполагающие, разведывательные и многие-многие другие, - Юрий наконец
придумал подход к самому важному вопросу:
- Тэн, а сколько... сколько лет вы в пути?
- Мы? В пути? Уже шестой год... Тут Бойцов не выдержал и рассмеялся -
облегченно и очень ехидно. Вопрос с подковыркой оправдал себя.
- Ты чего смеешься? - удивился и немного обиделся Тэн.
Юрий смеялся все громче и раскатистей. Он крутил головой и даже хлопал
себя по коленям, хотя это было и очень трудно - силы притяжения, или,
научно говоря, силы гравитации, прижимали его в мягком кресле-кровати и
наливали тело если не свинцовой, то, во всяком случае, чугунной тяжестью.
Тэн недоумевающе смотрел на Юрия, потом вдруг улыбнулся и тоже рассмеялся.
- Так. Пожалуй, ты прав, - сказал он, и Юрию сразу расхотелось смеяться.
- Почему я прав?
- Потому что со стороны и в самом деле наше положение выглядит смешным.
- Какое положение? - уже серьезно спросил Юрий.
- А такое, что нам всем по двенадцать лет, а мы летим уже шестой год.
- Почему же это смешно? - насторожился Юрий.
- Ну, нам это не смешно. У нас это в порядке вещей. А вот для людей с
других планет это может показаться и смешным.
Тэн объяснил это таким тоном, что Юрий даже покраснел и буркнул:
- Только ты не очень задавайся, ты лучше расскажи.
- Что тебе рассказать?
- А вот это: почему вам понятно, а людям с других планет не понятно?
- Потому, Юрочка, что с нашей Розовой земли космонавты вылетают в свои
первые дальние путешествия не в двадцать или тридцать лет, как у вас на
Голубой земле, а в семь-восемь лет.
Это было не так уж неожиданно - что-нибудь в этом роде Тэн обязательно
должен был сказать, - но поражал его тон, снисходительный и в то же время
сожалеющий. И нужно было поддержать авторитет всех землян, а заодно и
людей каких-то других цивилизаций, о которых голубые люди знали, а земляне
только догадывались.
- Это ж почему вам такая привилегия?
- А это, брат ты мой, не привилегия, а самая обыкновенная необходимость.
- Почему же это, интересно, необходимость? Везде такой необходимости нет,
а у вас она появилась?
- А как ты считаешь - сколько лет нужно, чтобы добраться от одной
обитаемой или годной для обитания планеты до другой?
- Ну, я не знаю... точно. Но думаю, что года два... три... Может быть,
пять лет...
- Та-ак. А сколько у вас на Голубой земле человек готовится к космическим
полетам?
- Точно я, конечно, не помню... Например, Гагарин - самый первый космонавт
в мире... нашем мире - готовился два года. Потом и других готовил... Тоже
несколько лет...
- Вот! А теперь прибавь пять лет до нужной вам планеты, сколько-нибудь
времени на то, чтобы на ней посидеть, обследовать, а потом еще пять лет,
чтобы вернуться на свою землю. Сколько получится?
Юрий не раскусил всей каверзности этого вопроса. Но он сразу почувствовал,
что за ним стоит что-то очень важное и нужное для понимания всей жизни
голубых людей. И поэтому он не стал ловчить и выкручиваться. Он честно
признался:
- Н-ну... лет пятнадцать... - И неуверенно, но великодушно добавил: -
Может... чуть больше...
- Во-от. - Тэн назидательно выставил палец и сложил розовые губы
трубочкой. - Вот и получается, что космонавт ваш, с Голубой планеты,
слетает один раз на какую-нибудь планету, вернется, пока отчитается, пока
отдохнет - и лететь ему во второй раз уже не придется.
- Брось! - решительно заступился Юрка за милых сердцу космонавтов. - Они
еще будут молодые!
- А я и не говорю, что старые. Будет им лет по сорок. Верно?
- Верно.
- Ну вот. Теперь клади опять несколько лет на подготовку к полету.
- Так они же один раз уже готовились! - возмутился Юрка.
- Как ты все хорошо знаешь! - задиристо покачал головой Тэн. - А что ж,
по-твоему, все пятнадцать лет, пока они готовились и совершали первый
полет, ученые и инженеры на земле сидели раскрыв рот и хором кричали:
"Ура! Вот какие хорошие космонавты! Уже полетели".
- Я тебя не понимаю...
- А чего ж тут понимать? Тут думать надо.
- Я думаю... - не совсем уверенно ответил Юрий.
- Думаешь, да, видно, не о том. Ведь за эти пятнадцать лет инженеры и
ученые построят новые корабли, откроют новые способы их ведения. И сами
космонавты из космоса передадут, что плохого в том корабле, на котором они
летят, а что хорошего. Инженеры тоже это встроят в новые корабли. Так как,
по-твоему должны будут космонавты для своего нового полета освоить новый
корабль, научиться его водить и всякое такое?..
- Наверное, должны,- неуверенно согласился Юрий.
- Значит, и для этого потребуется время. Может быть, даже годы.
- Наверное...
- А раз наверное, так вот и посчитай, через сколько лет ваш земной
космонавт полетит в свой второй полет.
Юрий добросовестно считал. Получалось много. Так много, что и говорить об
этом не хотелось.
И Тэн прекрасно понял его. Он не стал задаваться, показывать свое
превосходство. Он только мягко улыбнулся и сочувственно, спросил:
- Теперь ты понял?
- Почти... - печально протянул Юра. Ты знаешь, Тэн, ты на меня не обращай
вни| мания. Ты просто рассказывай, а я, чего непойму, спрошу. Ладно? А то
времени много уходит...
- Тао, - тоже почему-то печально протянул Тэн. - Времени действительно
уходит много. Но слушай. Раз ты понял, что ваши земные космонавты при
современной вашей технике и главное, при современном отношении ваших людей
между собой смогут полететь во второй свой полет не раньше чем в сорок
лет, то ты должен понять и другое: домой, на свою родную землю, они могут
вернуться только, в глубокой старости.
- Но ведь корабли-то будут более совершенные. Они же полетят -побыстрее.
-Правильно! Но ты другое не забывай. Во-первых, теперь космонавты полетят
подальше. Они же опытные, умелые - летят-то не в первый раз. А во-вторых,
чем больше скорость, чем ближе она к скорости света - триста тысяч
километров в секунду, тем невероятней ведет себя время. Может получиться
так, что космонавт будет летать недолго, какой-нибудь десяток лет. Но его
корабельное время будет бежать так медленно, что, когда он вернется на
свою Землю, где время бежало нормально, как всегда, там окажется, что
прошла уже сотня лет. Вот в чем дело, Юра. И это тоже нужно помнить. А то
и у нас и у вас некоторые как считают:
"А-а, космос! Подумаешь! Пространство безвоздушное, скорость огромная,
машины и роботы действуют автоматически - значит, космонавты вроде
бесплатного приложения. Как пассажиры или как подопытные животные". А ведь
небось когда садятся в самый обыкновенный летательный аппарат, который и
от земли-то не отрывается как следует, все поджилки у них трясутся,
Новинки >> Русской фантастики (по файлам) | Форумов | Фэндома | Книг