доверил его ненадолго, и я после опыта должна была вернуть миелофон в
лабораторию.
- А чьи мысли угадывала?
- Сначала дельфинов, потом пустотела и других зверей. А потом так
получилось, что я пошла попрощаться с Бронтей.
- Это еще кто такой?
- Это мой любимый бронтозавр. Он живет в Космозо - в Космическом
зоопарке.
- Бронтозавры вымерли много миллионов лет назад. Я читала.
- Мало ли что читала. Вывели.
- Снова?
- Не перебивай, Юлька! Так я до утра не кончу рассказывать.
- Ты сама такие вещи говоришь, а потом удивляться запрещаешь. Так
только в фантастическом романе бывает. Представляешь, ты будешь жить через
сто лет!
- Так вот, я пошла прощаться с Бронтей, а миелофон оставила, чтобы не
намочить. Бронтя в пруду живет. И поплыла я на Бронте. Вдруг оглядываюсь,
а миелофона нет. Какой-то мальчишка кричит: "Держи!" - и убегает.
- Это был Коля?
- Погоди. Значит, пока я уговорила Бронтю повернуть к берегу, пока я
выскочила и добежала до ворот, их, конечно, давно уже не было. Там, на
площади, стоят автобусы. Народу, правда, почти не было, но я стала всех
спрашивать, не видели ли, кто выбежал из Космозо с черной сумкой в руках.
И один прохожий сказал мне, что видел мальчика, который сел в автобус к
проспекту Мира, но другой человек сказал, что видел собственными глазами,
что мальчик, который вбегал в автобус, вскоре выбежал из автобуса снова и
сел в другой автобус. И в руках у него была сумка. За пять минут я
побывала на всех автобусных остановках. Я сначала поехала на проспект
Мира, потом на другую остановку. В общем, через пять минут я объехала
пол-Москвы и вернулась к зоопарку. Никого я не нашла.
- То есть как - за пять минут пол-Москвы? На автобусах?
- Конечно. На чем же еще?
- С какой скоростью у вас автобусы ездят?
- А ни с какой. Они на месте стоят... Ах, ты не понимаешь. У вас
таких автобусов нет. Потом расскажу. Вернулась я в зоопарк. Расстроенная,
сама понимаешь, ужасно. Что делать? Иду по Космозо, парк уже закрывается,
никого нет. Думаю: может, мне все показалось, а я сумку где-то забыла, -
чепуховая мысль, но хочется поверить...
- Знаю, со мной так бывало, - сказала Юлька.
- Иду я по Космозо, кручу головой, вдруг вижу - роботы-уборщики стоят
возле одной скамейки и что-то обсуждают. Вообще-то роботы, сама понимаешь,
народ молчаливый, их из себя трудно вывести. А тут машут руками, спорят.
Я спрашиваю, что случилось.
Роботы отвечают, что не знают, как быть. Никогда раньше такого не
видели. И показывают мне скамейку, а на ее спинке ножом вырезаны слова:
"Коля, 6-й класс "Б", 26-я школа". Роботы не знают, то ли унести скамейку
и заменить на новую, то ли так и должно быть.
- Из нашей школы! - ахнула Юлька.
- Вот-вот, какой-то Коля из шестого класса "Б" 26-й школы побывал в
зоопарке именно в этот день. Иначе бы роботы обязательно нашли его
художество раньше.
- Но, может, не он взял?
- Слушай. Я когда на автобусной остановке спрашивала, какой был тот
мальчик из себя, думала, что, может, кто-нибудь из знакомых подшутил - ты
же знаешь, какие нравы у ребят. У них ненормальное чувство юмора.
- Уж лучше бы у ребят вообще не было чувства юмора, - согласилась
Юлька.
- Мне все, кто видел мальчика, говорили, что он был странно одет,
по-маскарадному, как будто изображал мальчика из двадцатого века. Я не
сразу обратила внимание на эти слова. Только когда увидела надпись,
которую мог вырезать человек с древней психологией...
- А такие еще встречаются, - вздохнула Юлька.
- ...я сразу поняла, что в деле замешан пришелец из прошлого.
- Но как он мог к вам попасть? Он изобрел машину времени?
- Точно тем же путем, как и я пришла сюда.
- Значит, есть машина времени?
- Конечно, есть, а почему бы ей не быть?
- Но ведь это фантастика!
- Для тебя, может, и фантастика, а для меня самая обыкновенная жизнь.
Если бы твоему дедушке самолет показали, он бы, наверно, в обморок упал.
- Не упал, - возразила Юлька. - Он был летчиком полярной авиации.
Если бы он при виде самолетов падал в обморок, неизвестно, кто бы садился
на льдинах.
- Ну, не самолет. Ну, космический корабль, например.
- Наверно, ты нас за дикарей считаешь, Алиса, - обиделась Юлька. -
Мой дедушка теперь пенсионер и читает лекции по космонавтике.
- Ну ладно, не будем спорить, - сказала Алиса. - Факты указывали, что
в мой год попал пришелец из прошлого, притом мальчишка, который совершенно
не умеет себя вести и вырезает ножом надписи на спинках скамеек. Это
значит, что он залез в машину времени без спросу. И представляешь себе -
совершенно бесконтрольно гуляет по нашему времени! Это же страшный
скандал.
- Почему?
- Но этого же нельзя делать! Никто не имеет права залезать в Институт
времени и путешествовать туда и сюда. А вдруг он что-нибудь унесет в
прошлое. И все нарушит. Или узнает что-нибудь, чего вам еще знать нельзя.
- Так уж и нельзя! Что мы, маленькие, что ли?
- Вот ты, конечно, маленькая. Да если открыть путешествие во времени
для всех, особенно из прошлого в будущее, то все погибнет. Ты тут же
сядешь в машину времени и отправишься узнать, когда ты умрешь. И узнаешь,
что ты умрешь, потому что упадешь с десятого этажа. Тогда ты на тот год
уедешь в деревню, где нет десятого этажа, и получится, что ты вроде бы
умрешь, а вовсе и не умрешь. А если ты не умрешь, то будешь жива. А если
ты будешь жива, то, значит, в будущем сразу окажется две Юли Грибковы. Это
такие осложнения, что лучше о них не думать. Поэтому путешествия во
времени категорически запрещаются и в прошлое могут ездить только ученые,
которые к этому специально готовятся много лет. А из прошлого в будущее
нельзя ездить никому, ни при каких обстоятельствах.
- Теперь я поняла, - сказала Юля. - Я даже испугалась.
- Почему?
- А если какой-нибудь бандит на этой машине поедет? Заберется в
будущее, кого-нибудь ограбит, вернется обратно - и сразу в Сочи, отдыхать.
А если заподозрят, что он грабил, он скажет: ничего подобного, я в это
время в Сочи отдыхал.
- Ты соображаешь. Это утешительно.
Юля не обиделась на эти слова. Но все-таки она еще не все поняла.
- А как же, - спросила она, - могло случиться, что простой парень из
шестого класса взял и воспользовался машиной?
- Это для меня тайна. Машина стоит в одной квартире, при ней
специальный человек, который никогда не пропустит чужого.
- И пропустил?
- Его там не было. Там никого не было.
- А где он?
- Не знаю. Лучше я тебе по порядку расскажу. На чем я остановилась?
- Как ты в зоопарке увидела надпись на скамейке и поняла, что
какой-то мальчишка приехал из прошлого. А может, это просто кто-то так
подшутил?
- Исключено. Неужели ты думаешь, что через сто лет можно будет найти
на Земле человека, который будет резать ножом скамейку только для того,
чтобы оставить свою подпись?
- Надеюсь, что нет.
- А одежда? К тому же у нас нет классов и нет букв. У нас в школах
только группы по интересам.
- Наверно, я на твоем месте так же подумала бы.
- Я стояла у скамейки и думала, что мне дальше делать. Поднять
тревогу? Сказать всем, что пропал ценный прибор? А кто виноват? Я
виновата. В общем, я струсила.
- Струсила?
- Конечно, я ужасная трусиха. Я струсила и решила: побегу к Институту
времени, перехвачу мальчишку у института, отниму миелофон, а потом уж
решу, что делать дальше.
- Глупое решение. Если бы ты туда позвонила, его бы и без тебя
перехватили.
- Да, глупое решение, но мне очень стыдно было, что я так себя вела:
поехала кататься на бронтозавре, а миелофон на дорожке оставила. Как
грудной ребенок!
- А у вас грудные дети тоже на бронтозаврах катаются?
- Это я преувеличила. Грудные дети у нас такие же, как и везде, -
лежат в колыбельках и ручками машут.
- А разве у вас нет акселерации?
- Это что за зверь?
- У нас в газетах пишут про акселерацию - будто раньше дети были
меньше ростом и позже развивались. Вот мне двенадцать лет, а я ростом выше
моей бабушки.
- Не знаю, не слышала. Моя бабушка выше меня на голову.
- Рассказывай дальше, а то скоро светать начнет.
- Тебе надоело слушать?
- Нет, что ты!
- Флипнула я к Институту времени и вижу - он заперт. Я сообразила,
что праздник. Побежала вокруг - думала, есть какой-нибудь запасной вход, -
вдруг вижу разбитое окно. Ну, тогда я поняла, что не ошиблась - он здесь.
- А пираты? Ложный Алик и толстяк?
- Я тогда о них не знала. Хотя надо было догадаться - ведь мальчишке
стекло там не разбить. Оно расплавлено. Влезла я через окно и побежала на
второй этаж. Я знала, где лаборатория прошедшего времени - меня один
знакомый в этот институт водил. Вбегаю в лабораторию и вижу - все
правильно. Кабина занята, работает, на приборах показано - проходит
перемещение тела на промежуточную станцию 1976 года. Он! Как только
перемещение закончилось, я - сразу в кабину. Хорошо еще, что я знаю, как
ею пользоваться...
- Ну, ты еще ладно, а откуда Кола знал, как ею пользоваться.
- Там все написано. Он, наверно, не спешил, прочел. Лучше у него
спроси. Только я хотела начать, вижу - дверь в лабораторию открывается и
кто-то входит. Я подумала, временщик, то есть тамошний сотрудник. Ну что
делать? Выключить машину, вылезти наружу и сказать: мальчик унес миелофон,
а я, извините, без спросу, но очень спешила... Они тут же отправили бы
меня домой, а сами начали бы переодевание и подготовку - этот Коля успел
бы аппарат спрятать и вообще исчезнуть. Так что была не была, не стала я
ждать, пока меня вынут из машины, - вернусь победителем, тогда пускай
судят. Ты меня осуждаешь, Юлька?
- Нет. На твоем месте я бы то же самое сделала.
- Это хорошо, что ты меня понимаешь. В общем, я переместилась и
очутилась в твоем году. Выхожу из кабины - пусто. Ни мальчика, ни нашего
представителя - никого. Иду в другую комнату - тоже пусто. Не прибрано,
кровать не застелена, ни души. Тут мне показалось, что хлопнула входная
дверь, - я туда. Выбежала на площадку - никого нет. Куда он мог побежать?
Вниз, на улицу?
- Ты за ним?
- Я за ним. Сбежала вниз. И не успела выйти из подъезда, как слышу,
что дверь в той квартире снова открывается и кто-то кричит сверху: "Стой,
девочка!"
- Из Института времени, - догадалась Юлька.
- Я тоже так подумала, что временщики. А теперь поняла, что это были
пираты. Но тогда я ни о чем не думала - как дуну из подъезда и побежала по
улице. Бегу и не оборачиваюсь - знаю, что за мной гонятся. Совсем потеряла
контроль над собой.
- Я бы тоже одурела, - сказала Юлька.
- Пробежала я квартал или два, - вроде бы он улицу переходит. Я за
ним. Как грохнулась головой о троллейбус - хорошо еще, что не попала под
него.
- Лоб у тебя крепкий.
- Ты не представляешь, как больно было.
- Представляю. Мне аппендицит под местным наркозом вырезали. Это
похуже, чем по троллейбусам головой стучать.
- Кому как...
- А почему ты теперь думаешь, что за тобой бежали пираты?
- Сегодня, когда они к нам в палату пришли, я не сразу их узнала. А
как узнала, поняла, что без них тут не обошлось. Это они сумку украли, и
поэтому Коля кричал "держи".
- А почему он кричал?
- Увидел, что сумку утащили, вот и кричал. Пираты, видно, за мной
следили.
- Зачем же пиратам за тобой следить? Ты же почти еще ребенок.
- Для кого ребенок, а для кого злейший враг. Я тебе когда-нибудь
расскажу, как я с этими пиратами боролась по всей Галактике...
- Ой, Алиса, все-таки ты иногда преувеличиваешь...
- Да что с тобой разговаривать, простым вещам не веришь!
- А почему я должна всему верить? Кое-чему я верю. Я верю, что ты из
будущего, я верю про Колю, но про автобусы, которые за пять минут Москву
проезжают и притом никуда не едут, в это я не верю. И в пиратов не верю.
Даже в наши дни пиратов нет. А как же они через сто лет появятся? Как
динозавры? Может, вы их специально вырастили, чтобы не скучно было?
- Нам и без пиратов не скучно. Они же не земные, а приходящие.
Представляешь, сколько в Галактике планет, не все же цивилизованные.
Разные попадаются. И никто пиратов не выводил - они сами вывелись, и с
ними приходится бороться. Ты что думаешь, через сто лет будут молочные
речки в кисельных берегах течь и все будут лежать под деревьями и рот
раскрывать, чтобы вишни падали? Мы же все страшно занятые люди - столько
работы, ты не представляешь.
- Ну ладно, убедила. Хотя, если есть пираты, твои временщики могли бы
побдительнее быть. А так вот напустили в наш год пиратов - у нас свои
хулиганы, не хватает еще будущих разбойников.
- Никого мы не подсовываем. Они к нам попали, потому что за Колей
бежали. Он во всем виноват.
- Так ты говорила, что Коля за ними бежал...
- Коля увидел, как они мою сумку украли. Понимаешь, он хоть и
недисциплинированный и первобытный, но ведь он не вор и не бандит...
- Таких у нас в классе нет.
- Вот видишь... И я думаю, что он за ними побежал и у них сумку
как-то выхватил. Ведь люди на остановке его с сумкой видели.
- А почему обратно тебе не принес?
- Потому что роли поменялись. Теперь пираты за ним гнались. И он,
чтобы от них избавиться, в другой автобус перепрыгнул. А куда потом
спрятаться? Видно, они по пятам за ним бежали. Вот он и решил вернуться в
свой год.
- А они за ним бежали?
- И не догнали. Может, даже заблудились в институте, он громадный.
Это я их за собой в лабораторию привела. Вот они и увидели машину времени.
И за мной погнались. Они думали, что я их к Коле выведу, что я его знаю. А
я с троллейбусом столкнулась и все этим осложнила.
- А зачем пиратам миелофон? - спросила Юлька.
- Ну как ты не понимаешь? Жизнь у них трудная. Даже последний свой
корабль они потеряли. Приходится скрываться, а им нужны сокровища и
удовольствия. И как только они сообразили, что у меня есть миелофон, то
сразу решили его украсть. А я растяпа, пускуля...
- Кто?
- Ну, пускуля - это птенец такой, на Змороме-2 живет. Его кормить
трудно, всегда мимо пищи клювом промахивается.
- Тогда я знаю, что делать, - сказала Юлька. - Надо сходить в школу и
спросить у всех Коль, кто взял в будущем прибор.
- Но как я могу сделать, если я лежу здесь?
- Погоди немного, я пойду в школу и за тебя спрошу.
- Нельзя. Я и так нарушила тайну. Я преступница. А если ты начнешь
спрашивать, окажется, что я притом и болтунья. Нет, я сама спрошу. Я бы и
тебе ничего не рассказала, если бы пираты меня не нашли. Понимаешь, как
положение осложнилось?
Новинки >> Русской фантастики (по файлам) | Форумов | Фэндома | Книг