все шумят, а он сообразил дело. И скомандовала: "Давай, Яша, лестницу!"
Пленники были освобождены.
У ямы поставили табличку: "Осторожно! Земляные работы", чтобы никто
больше не падал. Но ребята не обращали на табличку внимания, прыгали через
яму на крыльцо. Тогда кто-то написал так: "Стой прямо, здесь яма". Эти
слова заставляли остановиться и задуматься.
Тамара Константиновна на уроке похвалила Яшу за находчивость,
поставила ему пятерку за прилежание.
Яша почему-то опустил голову, покраснел так, что каждая веснушка
засветилась янтарным блеском, и просидел в этой неловкой позе до конца
урока.
Громко прозвучали за окном торжественные позывные, репродуктор на
столбе передал важное сообщение: о полете нового космического корабля.
Яша вспомнил свой сон, оглянулся на пустую парту, где обычно сидели
Одноух и Дыркорыл, с тревогой спросил:
- Это они полетели? Дыркорыл и Одноух?
Все засмеялись, а Тамара Константиновна ответила:
- Полетели наши космонавты. А Одноух и Дыркорыл дома. У них
разболелось горло.
Ребята выбежали в коридор слушать радио. Тамара Константиновна
поспешила было за ними, но увидела странно согнутую, чуть вздрагивающую
фигурку за партой.
Прищемихвост рыдал, подняв над головой руку, уткнувшись носом в
тетрадь.
- Ты что? - шепотом спросила учительница.
- Это я, - едва слышно проговорил Яшка, - это я... выкопал яму. - И
впервые в жизни честными заплаканными глазами подтвердил правоту своих
слов.
Тамара Константиновна ахнула, оглянулась, приложила палец к губам:
- Тише! Никому ни слова! Расскажи мне, как все было...
Прищемихвост нечасто видел человека, который не кричит, не
возмущается, не ябедничает другим, узнав страшную правду. Глаза его
вспыхнули от счастья, и он навсегда полюбил свою учительницу.
Выслушав его, учительница сказала:
- Яша, ты талантливый землекоп! Тебе деревья надо сажать - яблони или
липы. И выучиться... на экскаваторщика! Да, да! Если дать тебе машину, -
волновалась Тамара Константиновна, - ты ведь гору свернешь!..
Яшка сиял, ощущая в руках рычаги сильной машины, подтвердил кивком:
точно, сверну!
- А яму закопай, - добавила тихо учительница. И ушла.
На другое утро яма исчезла. И все о ней забыли.
Не забыл один Яша. Что-то случилось в его жизни в тот день, что-то
очень-очень важное.
Позже он прочтет в одной книге народную мудрость: "Не рой другому
яму, сам попадешь" - и все поймет. Но к тому времени Яша посадит возле
школы множество яблонь.
СМЕХОТРОН
Когда день за днем один урок сменяет другой, кабинет следует за
кабинетом, отметка за отметкой, лучший способ отвлечься от умственного
труда, сбросить усталость и развеселиться - это устроить смехотрон.
Смехотрон - праздник смеха. Участвовать в нем может каждый, кому
присуще чувство юмора. В школе всякий раз смехотрон изобретается заново.
Троном для смеха служит сцена, а на сцене, как известно, творятся разные
представления.
Семиклассник Игорь, будущий вожатый первого "А", объявил первачкам:
"Шалашня, жделайте што шотите - вшех швоих шероев!" Малышня догадалась:
надо изображать любимых героев. А говорил Игорь так странно потому, что
готовился стать чемпионом мира по боксу и у него не хватало передних
зубов, но его понимали всегда с полуслова. И Игорь тоже уловил все
просьбы, когда ему рассказали, какие кому нужны технические чудеса для
производства смеха.
Одноух и Дыркорыл кроили ножницами картон, мочили в крахмале и клеили
на картон вату, действовали кистью и иглой. Получились прекрасные маски.
Волка и лисы.
Волком решил стать Одноух. А лисой - Дырк. Они были в восторге от
своей выдумки: "Вот удивим и повеселим мы всех!"
В день смехотрона волк и лиса, держась за руки, пришли в школу.
Внизу, в раздевалке, все было обычно: дежурный, усмехнувшись, указал на
вешалку. Но сверху... сверху неслись звуки бравой музыки, летел смех -
там, в большом зале, действовал смехотрон, и наши герои улыбались под
своими масками.
Войдя в зал, волк и лиса опешили: они увидели поросят и кроликов.
Много кроликов, много поросят, и среди них ни одного иного существа!
Одноух и Дыркорыл ничего не понимали...
А зал дружно рассмеялся: вот это маски - настоящий волк и настоящая
лиса, кто только их придумал!
К вошедшим поспешил Игорь в клетчатой рубашке, повязанной пионерским
галстуком.
- Шмехотрон дейштвует, - объявил он волку и лисе. - Што будете
делать?
- Играть! - сказал волк, приподнимая маску. - Наши инструменты
готовы?
- Готовы? - переспросила лиса, показав вожатому свое лицо.
- Штрументы шдут ваш, - подтвердил Игорь и ловко выкатил на сцену
какой-то странный агрегат, состоявший из доброго десятка барабанов.
Большие и маленькие, стоящие на одной ноге и подвешенные на крючках, с
медными тарелками и без тарелок - это был целый оркестр барабанов и прочих
ударных инструментов.
Выходит и садится посреди барабанов волк. А перед ним застыла лисица
с флейтой.
"Ха-ха!" - прореагировал зал на первый фокус смехотрона: что будет
дальше?
"Ха!" - пискливо рявкнул волк и палкой стукнул по барабану,
восстанавливая тишину.
Заговорила флейта, и голос ее сначала был печален. Пожалуй, только
волк понимал, о чем спрашивает флейта: "Что здесь происходит? Откуда
столько кроликов и поросят? Они что - издеваются над нами?.."
"Да! - отозвался большой барабан. - Да, да! Сейчас мы им покажем!"
И волк показал, на что он способен.
Загрохотали разом все барабаны. Четыре лапы молотили без устали в
толстокожие барабанные шкуры, звенели тарелками поднявшиеся из-за маски
длинные уши, хвост отбивал свой ритм. Громы и молнии метал волк на сцене,
и некоторые впечатлительные кролики в зале зажали уши ладонями, как вдруг
вновь вступила флейта, и зал, узнав знакомый мотив, с радостью подхватил:
"Не боимся мы волков, мы волков, мы волков..."
Кроликам и поросятам очень понравилась песенка о волке, и они долго
не отпускали артистов.
Одна Тамара Константиновна догадалась, что перед ней самый робкий на
свете волк и самая простодушная лиса, и с улыбкой оглядела ряды кроликов и
поросят: какие все симпатичные, какие веселые!
Нет, недаром ее первоклашки - все, как один, - изготовили маски
Одноуха и Дыркорыла. Они честные, смелые, справедливые - самые лучшие
товарищи. Именно Одноуха и Дыркорыла выбрал своими героями первый "А"!
А лиса и волк, покинув сцену, внезапно исчезли. Они сбросили маски и
сразу смешались с залом - стали своими среди своих. На сцене разные
поросята и кролики смешили друг друга, пели куплеты и декламировали стихи,
плясали и читали свои сочинения. Визжали и хрюкали от удовольствия,
отбивали лапы и копытца, стуча ими от удовольствия. Смехотрон работал,
веселье не истощалось!
Один из зрителей в маске птицы от смеха взлетел даже к потолку,
сделал круг почета у люстры. Этот самодеятельный номер вызвал бурные
аплодисменты.
Лишь скучный, похожий на старичка мальчик заметил вслух:
- Подумаешь! Это ведь Картина...
Он единственный был без маски и за весь вечер ни разу не улыбнулся.
- Картина? - подхватил его сосед-кролик, ничего не знавший о белой
птице. - Кто такая? Что она умеет?
- А ничего, - отвечал мальчик. - Умеет только летать. Даже дважды два
не знает.
Как ни странно, Картина в страшном шуме услышала эти слова и
обиделась.
Зрители буквально стонали от смеха, когда участник вечера в маске
вороны дернул клювом шнур на окне и, с трудом протиснувшись во фрамугу,
улетел прочь.
В эту ночь Картина не ночевала на балконе. Летала на большой высоте,
борясь с холодными ветрами. Что-то время от времени согревало ее в этом
одиноком трудном полете. Она вспоминала смешные маски кроликов и поросят,
удивлялась: неужели ее друзья так знамениты? Да, они знамениты, потому что
учатся в школе и дружат со всеми! Как важно, значит, быть не одиноким и
нужным для других!..
Ворона летала на большой высоте и каркала на всю округу. Наперекор
ветру и скучному мальчишке распевала она песенку о страшном волке,
которого никто не боится.
ТРОПИЧЕСКИЙ МОРОЗ
В жизни наших героев произошло важное событие: они вышли на лед.
Каждый, кто первый раз выходит на лед, знает, какое это искусство -
удержаться на ногах, какое чувство уважения испытывает новичок ко всем,
кто стремительно летит вперед и не падает.
Когда Одноух шлепнулся, ему показалось, что Земля перевернулась. Он
моментально развязал зубами шнурки, скинул ботинки, вцепился когтями в
лед. Кто-то подтолкнул неудачника сзади, и он проехал десяток метров,
оставив на льду глубокие царапины.
Дыркорыл тоже струсил, снял ботинки и вдруг легко и плавно заскользил
на острие копыт.
Ребята ахнули: вот это фигурист, собственные лезвия изобрел!
Дыркорыл катил и катил, никак не мог остановиться. На него
надвигалось толстое дерево. Пришлось тормозить четырьмя лапами и пятачком.
Тормозить по-настоящему ребята его научили. И делать повороты. И
ехать задом наперед. На коньках, конечно. Не станешь ведь точить каждый
день собственные копыта.
Талантливый оказался фигурист, не из пугливых.
А Одноух долго привыкал к конькам. Сделает два шага и робеет -
падает. Ребята берут его под лапы, разгонят и отпускают. Одноух
зажмуривает глаза, летит вперед. Раз - и шишка!
Не одну шишку набил Одноух, пока стал конькобежцем.
А любой конькобежец, почувствовав себя уверенно на льду, сразу же
становится хоккеистом. Два обыкновенных предмета - клюшка и шайба -
неузнаваемо преображают человека. У него появляется важная цель: забить
шайбу!
Одноуха словно подменили: он как тигр бросался к чужим воротам,
сшибал противников, одну за другой ломал клюшки.
Дыркорыл избрал другие приемы: быстроту в беге, виртуозность,
неожиданные броски. В азарте игры никто не замечал, как здорово помогает
ему вертящийся пропеллером хвост.
Отличная получилась пара нападающих!
В воскресенье играли дворовые команды. Мороз не остановил
болельщиков, у катка собрались и ребята, и взрослые. Команды были сборные:
честь двора защищали игроки от первого до седьмого классов.
Свисток!
И тотчас определились лидеры. В одной команде - грозный Вага с
самодельной тяжеленной клюшкой, в другой - лихие первоклассники Одноух и
Дыркорыл. Вага, опытный игрок, с ходу сделал несколько голов. Но он хотел
быть героем, играл один, не обращая внимания на свою команду и на сердитые
реплики отца.
Одноух и Дыркорыл атаковали вместе. Один применял силовые приемы,
второй подхватывал шайбу и бил. Бил из любого положения. Бил клюшкой,
коньком, пятачком.
И забил именно пятачком, лежа перед чужими воротами, решающую шайбу.
Болельщики кричали и спорили, обсуждая необычный гол. Но в каких
правилах сказано, что нельзя подправить шайбу носом?!
Вага рассердился, стукнул Одноуха и был удален. Вместо него на поле
вышел Вага-старший, отдал приказ своей команде: "Будем играть дружно!"
От толстого повара чужие игроки отлетали, как горох от стенки. Но
отец Ваги был в валенках, бегал неуклюже, и ребята опережали его.
Вслед за поваром на поле устремились другие отцы. На минуту брали у
сыновей клюшку и увлекались игрой. Вскоре основной состав был оттеснен за
барьер, превратился в болельщиков.
Трещали клюшки и ворота. Игроки сбросили пальто, полушубки, шапки.
Двор стеной шел на двор.
- Товарищи, что происходит? - прозвучал строгий голос Тамары
Константиновны. - Такой мороз, а ребята без пальто.
- Какой мороз? - удивился отец Ваги, вытирая пот со лба. -
Тропическая жара, дышать нечем!
- Точно, Тамара Константиновна, - подтвердили Одноух и Дыркорыл,
стуча зубами. - Тропический мороз...
- Они схватят воспаление легких! - предупредила Тамара
Константиновна.
Нехлебов смутился, пробормотал:
- Совсем мужики впали в детство... - Накинул на Одноуха и Дыркорыла
полушубок, схватил их в охапку, побежал к подъезду. - Сейчас же под
горячий душ!..
Отец Ваги пощупал уши сына, нахлобучил на него свою шапку.
- И верно - мороз. Пошли оттаивать...
А больше всех, пожалуй, замерз одинокий болельщик на дереве.
В азарте игры о Картине все забыли. Да и что она могла? Клюшку клювом
не удержишь, а уж о коньках и думать нечего.
Картина очень обрадовалась, когда услышала призыв из форточки: пора
домой!
В ванной наши нападающие распарились, с удовольствием вспоминали
забитые голы.
- Скажи, - спросил Одноух отца, - а это хорошо - впадать в детство?
Нехлебов рассмеялся:
- Замечательно! Подрастешь - узнаешь. Только теперь будем играть
вместе.
А Картина, как ни старалась, не могла вспомнить свое детство. Как она
выглядела? Маленькой глупой вороной? Трудно себе представить... Ведь это
было почти двести лет назад.
И ей очень захотелось вернуться в свое детство. Но что для этого
сделать? Может быть, поступить в первый класс?
ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ
Весна снижает оценки даже у отличников.
В дневниках погоды, который каждый день ведут школьники, светит вовсю
солнце, увеличивается долгота дня, но времени на уроки почему-то не
хватает. Рядом с пятерками появляются четверки и даже трояки.
Дыркорыл каждое утро встречал с какой-то особой радостью, бежал с
хорошим настроением в школу, а Одноух, наоборот, еле передвигал ноги, тер
лапкой красные глаза, зевал на уроках.
- Ты спишь на ходу? - спросил на перемене Дыркорыл приятеля и дал ему
подножку. - Не видишь - Ирка идет?
Ира сидит на парте перед нашими отличниками.
У нее такая длинная пушистая коса, что Одноух иногда не выдерживал,
дергал тихонько - привет, мол; но Ирка на него ни разу не пожаловалась.
Дыркорыл не позволял себе таких вольностей. А сейчас почему-то
обратил на Ирку внимание: такая была она солнечная и сияющая у раскрытого
Новинки >> Русской фантастики (по файлам) | Форумов | Фэндома | Книг